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{"id":54,"date":"2020-11-01T14:45:44","date_gmt":"2020-11-01T13:45:44","guid":{"rendered":"http:\/\/irag.4daysgroup.com\/?page_id=54"},"modified":"2020-11-16T18:10:27","modified_gmt":"2020-11-16T17:10:27","slug":"historique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/irag-guinee.org\/historique\/","title":{"rendered":"Historique"},"content":{"rendered":"

Historique de la recherche agricole en Guin\u00e9e<\/strong><\/h2>\n

La recherche agricole a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9e sous la p\u00e9riode coloniale en Guin\u00e9e au d\u00e9but du XXe si\u00e8cle au jardin botanique de la Camayenne \u00e0 Conakry. Elle s\u2019est poursuivie en 1922 \u00e0 l\u2019Institut Pasteur de Kindia (actuel Institut Pasteur de Guin\u00e9e\/IPG) pour les aspects zootechniques, v\u00e9t\u00e9rinaires et biom\u00e9dicaux. Puis en 1936 \u00e0 la station de S\u00e9r\u00e9dou en Guin\u00e9e foresti\u00e8re pour les cultures de caf\u00e9, cacao, cola, quinquina et la sylviculture. La station de recherche rizicole de Bordo\/Kankan a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9e en 1945 sur les anciennes infrastructures du centre de collecte de caoutchouc (datant de 1905) et du centre de labourage (1920). Puis, en 1946, l\u2019Institut des fruits et agrumes coloniaux (IFAC) est cr\u00e9\u00e9 \u00e0 Foulaya (Kindia) avec une antenne \u00e0 Dalaba.<\/p>\n

Depuis l\u2019ind\u00e9pendance en 1958 jusqu\u2019en 1970, la recherche agricole au sens large (agronomique, sylvicole, zootechnique et halieutique) a \u00e9t\u00e9 conduite conjointement par les institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de recherche scientifique (facult\u00e9s d\u2019agronomie des universit\u00e9s de Conakry et de Kankan) et les stations de recherche relevant du Minist\u00e8re de l\u2019\u00e9conomie rurale (ENA de Foulaya, de Tolo, etc.).<\/p>\n

De nos jours, la recherche agricole est toujours assur\u00e9e par les institutions de recherche scientifique (IRAG, Centre national des sciences halieutiques de Boussoura) et d\u2019enseignement sup\u00e9rieur (ISAF de Faranah, Institut sup\u00e9rieur des sciences et de m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaire de Dalaba, IPG, etc.).<\/p>\n

Ce bref historique montre que la recherche agricole est relativement jeune. Elle a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e \u00e0 diff\u00e9rentes p\u00e9riodes par plusieurs structures et sous diff\u00e9rentes tutelles (enseignement, d\u00e9veloppement rural). Cette dispersion des efforts a conduit \u00e0 la cr\u00e9ation de l\u2019IRAG en 1989, dont la mission est de conduire des recherches sur les productions v\u00e9g\u00e9tales, animales, halieutiques et foresti\u00e8res.<\/p>\n

Ainsi, pour mener \u00e0 bien cette mission, l\u2019IRAG a engag\u00e9 depuis sa cr\u00e9ation diff\u00e9rents processus de planification: comit\u00e9 r\u00e9gional d\u2019orientation (CRO), plan \u00e0 moyen terme (PMT), Programme national de recherche d\u00e9veloppement (PNRD). L\u2019\u00e9laboration d\u2019un plan \u00e0 long terme, objet du pr\u00e9sent TCP, s\u2019inscrit dans cette logique de programmation.<\/p>\n

En effet, le manque d\u2019un PLT et d\u2019une vision strat\u00e9gique coh\u00e9rente pour la recherche en Guin\u00e9e a pour cons\u00e9quences un manque de coordination et d\u2019orientation claire des activit\u00e9s de recherche et une insuffisance des ressources humaines et financi\u00e8res. Il est cependant important de prioriser les questions \u00e0 traiter par la recherche dans des institutions, dispositifs et r\u00e9seaux nationaux et r\u00e9gionaux, et d\u2019assurer des financements pour une recherche efficace et efficiente. Le PLT permettra \u00e0 la Guin\u00e9e de disposer d\u2019un outil performant de recherche agronomique capable d\u2019appuyer efficacement les programmes de d\u00e9veloppement agricole du pays et de garantir dans le m\u00eame temps la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire.<\/p>\n

L\u2019objectif principal du PLT de la recherche agronomique de la Guin\u00e9e est de doter le pays d\u2019un guide pour les d\u00e9cisions concernant le niveau des ressources et leur allocation par programmes de recherche, r\u00e9gions, cat\u00e9gories de d\u00e9penses (personnel, fonctionnement, \u00e9quipement). Il doit viser \u00e0 corriger les d\u00e9s\u00e9quilibres dont souffre actuellement le SNRA dans les allocations de ses ressources, par l\u2019adoption de mesures dont la d\u00e9finition et l\u2019application demandent une longue p\u00e9riode d\u2019\u00e9volution (8 \u00e0 15 ans). Cela concerne en particulier le renouvellement des chercheurs atteignant l\u2019\u00e2ge de la retraite. Dans ce cas, le PLT doit essentiellement servir de r\u00e9f\u00e9rence pour la formulation de plans de formation de jeunes chercheurs en ad\u00e9quation avec les besoins des politiques de d\u00e9veloppement et des programmes de recherche devant accompagner leur mise en \u0153uvre. Il s\u2019agit donc de fournir \u00e0 la recherche agronomique guin\u00e9enne les orientations majeures, les capacit\u00e9s de base et les principes g\u00e9n\u00e9raux pouvant la guider pour les dix prochaines ann\u00e9es.<\/p>\n

Le Programme national de recherche d\u00e9veloppement 2008-2015 (PNRD) valid\u00e9 par l\u2019IRAG en 2009 constitue une r\u00e9f\u00e9rence de base pour l\u2019\u00e9tablissement du PLT assorti de programmes \u00e0 court et \u00e0 moyen terme. Ce PLT donnera au gouvernement une meilleure vision des probl\u00e8mes de recherche en coh\u00e9rence avec les probl\u00e8mes de d\u00e9veloppement agricole. Ce qui lui offrira un dossier pertinent \u00e0 soumettre aux partenaires financiers, d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences par la formation des jeunes et d\u2019avoir des r\u00e9sultats de recherche fiables, rapides, attractifs et faciles \u00e0 adopter.<\/p>\n

Le pr\u00e9sent rapport fait l\u2019\u00e9tat des lieux du syst\u00e8me de recherche au sein de l\u2019IRAG. Il traite particuli\u00e8rement:<\/p>\n